我身边有不少211高校老师熟人，从讲师混成副教授，目前评价年龄不到40岁。可能工资又包括什么级别、工龄等我就不清楚了。我只说我清楚的工资体系：

　　1、基本工资：作为副教授，每月到手的基本工资10000左右（按时打到卡里，工资条上的数字），包含课时费和带研究生的费用，已经扣税。

　　2、奖金：院系的奖金每月都有，这个不同的院系可能不同，但一年下来2-3万也是有的。

　　3、公积金等其他收入：公积金每月2500-3000左右。过节费用已经没有了，不过之前有的时候也不多，逢节日也就发个200左右。

　　3、培训讲课费：这个不知道怎么解释。有些高校，副教授在学校的安排下，给学校的MBA或者院校合作的MBA课程讲课，这个收入也是合法化的，至少是学校安排的，而且也是固定每年都有的。这个收入有30000左右。

　　因此可以统计为，在学校固定的工资，一年下来有200000-210000。是税后的。

　　你以为这些工资就是高校老师收入的主体了吗？

　　一会儿还要开会，简单说吧。

　　工资外的收入组成：

　　1、社会上的培训、授课：这个老师们都知道吧，各种班，各种企业内训、研修班，林林总总下来，我身边的老师们一年40000的培训收入是最低的。

　　2、企业招标评审、给国家级考试出题、成为某些组织协会的顾问等等各种名目的收入：某些央企的招标评审何其多，简直一天一个，评审一个就是上千元的专家费。一年下来我身边的熟人这些方面的收入都在100000元以上。

　　3、课题项目：副教授们教授们想尽办法申请成功课题，尽管这些课题在我们看来既无创新性也无实用性。然后就是动用研究生博士生这些廉价劳动力，在经费中给与非常少的施恩。一个课题项目50000元起吧，100000元的课题经费比比皆是，其实基本没有支出，最后老师们用各种发票去兑现出来。如果中国高校的教师每年申请成功的课题都是不玩虚的，中国经济、科技现状何至于此，早就超美了。可是中国高校教师的课题就和他们的论文一样，被世界笑话。

　　4、分身做企业：这是高校教师高档玩法了。简单说就是入股一个企业，或者创办一个企业。这个不是每个老师都能玩出来，但是至少在北京、上海、南京等城市的老师们有很多都在尝试与企业合作。

　　这么算下来，固定工资外的收入至少是140000元起。而且这个140000元是比较固定的，不会说今年有明年没有了。

　　一年下来，一个高校副教授的收入340000-350000元。

　　养老金并轨大家都在提。可是这个并轨对我们的意义何在？

　　事业单位和公务员体系的养老金不可能自己出，还是由政府出，因为他们不创造收入。看最新的事业单位管理条例，明确提出要给事业单位人员加工资。

　　我认识的在事业单位的人也都说，如果要社保并购，首先就是加工资，只有把工资加上去，最后才能按制度扣除养老保险。

　　如果是这样的并购方法，和不并轨有什么两样？最后还是政府兜底和买单，还是纳税人买单。事业单位的加工资的费用谁来出？来自于纳税人。事业单位要建立年金的费用谁来出？来自于纳税人。

　　有什么区别和意义吗？

　　不好意思，昨天到今天一直有事儿。

　　我先回答几个问题。

　　1、我在帝都，身边的高校老师平均年龄39岁。都是211高校的。绝对有这些收入。那些老师在他们自己的高校里绝不是高收入，比他们高的比比皆是。他们只是在副教授里面是中游而已。

　　2、我不是 眼红他们，我现在的收入我很满意了。我只不过想不明白的是，这个社会如此浮躁，作为高校教师，理论上应该是在科研创新的第一线，在教书育人的第一线，但是中国高校的教师做到什么了？他们教课是混，论文是混，最热衷的是去创收，去兼职。这些教师的收入比直接创造财富的大部分公民要高，他们付出的只是一些垃圾论文，别跟我扯你们的论文高精尖，这些论文怎么炮制出来的我很熟悉。

　　3、东部小城市，一个县级市，当地重点中学，班主任有8000，这是真的。但是我认为值得，因为中学教师真的很辛苦，他们的付出和高校老师的付出是不成比例的。他们是真的在教书育人。

　　4、我要质疑的是，目前的养老金并轨，并轨这个游戏，最终得利的还是体制内，对体制外的人来说一点意义都没有，不知道为什么体制外的屁民还这么紧追不放还有朋友说到，社科老师没有高的收入。我想说，这个社会的机会，看你怎么去争取。

　　我提到的老师中，有一部分是哲学系的副教授，在北京教委管辖的非教育部管辖的高校。她们、他们，营造好了自己的人脉，一样有很多课题，很多额外收入。

　　我还想说的是，这些额外收入，是不纳税的。这是灰色地带，我们国家法律的漏洞。