研究生在读，现在有点迷茫建筑设计如何从概念设计入手?
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设计首先是为设计对象服务，就是一套满足设计对象需求的解决方案（你要知道，任何脱离对象的设计都是没有生命的，任何不是以人为本为出发点的设计都是只是设计师一厢情愿的意淫，某些世界知名的设计师在这一点上往往迷失了，比如密斯在范斯沃斯住宅这个项目上）你提出一个概念（concept），这个概念必然服务于问题（何谓问题，这里主要指服务对象的诉求以及自然环境以及社会环境的限制），所以在提出概念之前，详尽的调查研究是必不可少的。当然一个概念只是表示一个方向，解决的也应该是主要问题（何谓主要问题，通过调查研究发现）根据你的概念，延伸到你设计方案的具体特性，这是策略（strategy）阶段，比如你要在一个古镇设计一个文化中心，然后根据这里的社会环境（宗教，历史文化，人口组成等等），自然环境(比如地理位置啦，景观绿化啦，水系啦等等)，主要服务对象的诉求（了解主要服务对象及其诉求是调查研究的意义）从而提出你的特性，比如亲密性，开放性，向心性等。你掌握了方案的几个主要特性之后，然后根据每个特性，可以有对应特性的IDEA（空间设计手法），比如亲密性你可以赋予建筑亲密尺度，增强空间的围合感。开放性你可以在布局上花心思，比如引入广场等等，往往一个特性可以引出多种IEDA（设计手法）当你有了很多IDEA，然后最难的步骤，就是如何将众多IDEA运用于你的方案，IDEA的数量和结合的巧妙与否一定程度上决定了你设计的深度，你的建筑就不会是【放之四海皆准的】没特色建筑
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个人拙见，过分的强调概念反而走入一种形而上误区。你能告诉我，那些拔地而起的办公楼，酒店，住宅，商场，汽车站都是什么概念？我也经历过你所纠结的困惑，学生时代，我们都希望有一个别人想不到的idea，一个牛逼的造型，一个超炫的效果图，而忽略了基本功。设计的最本质目的是解决问题，如果能很好的处理场地，流线，功能，分区，看起来也不俗，那就是个好建筑。如果在此之外，这个建筑还有那么一点小情趣小意思，那就更好了。
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每一个建筑项目，每一个方案的设计，实际上都是对于建筑方法的探索和实践，概念设计，换言之或者说是概念构思，是任何探索和实践的起点。你首先不要把每个课题当作一个难题去攻克，而是把它们当做一次试图理解建筑某个方面的实践机会，也就是说，在做课题的时候，不要再问“课题怎么解决”，而是要问我“能用什么样的方式解决”，这两个对待课题的方式，看似差不多，但是有本质区别。首先关注“课题如何解决”的同学，会被课题本身所局限，虽然课题所提出的问题，可能会解决的很出色，但是会体现出设计思维的局限性，进而导致方案没有特色。但是关注“能用什么方式解决”的同学，思维就会发散，排除课题本身他还会探索其他'可能性'，因为他可以根据课题表面问题，去挖掘该课题与建筑学领域内更多知识的内在联系（意义）。也就是说解决课题本身对于我们在校生的学习经验来说，只是基本设计能力的应用，但是对于建筑学和建筑意义的领悟（如对于物理层面、精神层面等相关因素的理解），才是我们作为学生真正要去关注的。当题主提出以上问题时，应该换一种思维去思考设计课题，也就是站在建筑学的大环境下，调动相关的知识层面的有效信息，反过来审视课题的问题，从更深、更广的维度搜罗、分析、总结信息，从而由侧面获得课题解决的更多可能性。
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所谓概念就是一开始的想法这个想法可以天马行空也可以很接地气这个概念会有个来源来源于你对生活对建筑功能的感受但是这个概念可以贯彻始终是你修改方案推进方案的风向标当然很多大师，概念非常飘渺，不得不怀疑有后期美化的可能所以不要被迷惑概念不需要很阳春白雪的比如哈迪德的广州歌剧院概念来源于随流冲刷的石头效果图概念图很屌出来之后。。。一般般吧比如张雷的新四军博物馆我觉得很屎的建筑来源于N4A三个字符这个就很具象也可以很抽象的想要创造均衡的公共空间希望获得最大的景观面等等但你的每一次推进和改动都要能顺这个概念向下走那么就会很有逻辑虽然会出现不合理，学校里的作业嘛不是为了施工而是锻炼你的想象力不要迷惑鄙人毕业两年有余也曾不知道建筑设计是个啥现在工作了无非就是cadsu什么的重要的不是怎么复杂化而是以最简单的手段达到你的目的
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